Tutkijaseminaari Levillä 11/2008
Levi on erinomainen paikka seminaarille. Lunta oli tullut paljon ja pääsimme hiihtämään. Samoin kylpyläpalvelut olivat käytettävissä. Saimme maittavaa ruokaa ja mahdollisuuden levähtää ja viivähtää virkistymässä.
Seminaarissa Berit kertoi omasta tutkimuksestaan lasten leikeistä, joita hän oli videoinut. Hänen näkökulmanaan oli miten lapset osallistuvat kulttuuriseen muutokseen. Hän kuvasi lasten mielikuvutusleikkiä ja lasten neuvotteluita leikistä. Tapa, jolla lapset neuvottelevat, heijastaa yhteisiä arvoja ja samalla näin muuttuu myös kulttuuri. Suuret tarinat tilanteistuvat pieniin, arkipäivän episodeihin.
Merete Lasten kehityksen tutkimuskeskuksesta kertoi omasta tutkimuksestaan ja väitöskirjastaan, joka käsittelee nk. hyviä käytänteitä. Mitä teet kun teet hyvin? Hän on kerännyt työtään varten haastatteluja ja havainnointeja käytännön työstä saamaleisyhteisöissä, nimenomaan sosiaalityöstä. Työ oli kiinnostava toimintatutkimus, jossa tulee erinomaisesti esille kulttuurisensitiivisyyden merkitys.
Else kertoi saamelaisten isien kasvatusarvoista, erityisesti suhteessa poikiin. Tässä alustuksessa tulivat esille vahvasti kulttuuriset arvot ja ne seikat joita isät korostavat – tulee ymmärtää toisia, lapsi ei ole yksin maailmassa vaan toisten kanssa. Halu kasvattaa itsenäisiä persoonallisuuksia ja herkkyyttä toisille. Kasvatuksessa ei tule nolostuttaa lasta vaan ohjata; ollaan vierekkäin ja puhutaan. Isän roolimallia pidetään erittäin tärkeänä. Saamelaisisät tietävät ja tuntevat norjalaiset arvot mutta he haluavat että saamelaisarvot säilyvät ja tulevat vahvasti esille.
Anneli kertoi laajasta ja mielenkiintoisesta Pohjoisen Pojat-projektistaan ja raportoi tutkimuksen tuloksia. Projekti herätti paljon kiinnostusta osallistujissa. Annelin esitys tulee teille tutustuttavaksi pp-esityksenä.
Katsauksen on koonnut Eeva-Liisa
Lisäys:
Jatkoa Leviseminaariin osa II
Jatkoimme maanantaina vieraiden esitysten jälkeen oman ryhmämme esityksillä. Eeva-Liisa kertoi lasten varhaisesta oppimisesta ja siihen liittyvistä metodologisista haasteista. Elina alusti lasten tarinoista arjessa ja miten niitä voidaan aikuisten näkökulmasta lähestyä. Anneli kertoi pienten. keskosina syntyneiden lasten puheen kehittymisestä ja Marko kertoi projektista, jossa on tuettu erityislasten oppimista apuvälineiden avulla ja oli koskettavaa havaita lasten iloa omasta osaamisestaan.
Teemat rakentuvat mielestäni hyvin kirjahankkeessa, jossa voisi esim. Markon ja Annelin teemoja yhdistää. Samoin arkielämään liittyvät omaksi kappaleeksi jne kuten aikaisemmin olemmekin todenneet. Täytyy vielä katsoa miten norjalaisten teemat asettuvat tähän mahdollisiman hyvin.
Eeva-Liisa
Seuraavaksi Levi-seminaarissa esitettyjä tutkimuksia diaesityksinä:
